作為省內(nèi)部屬院校,山東大學(xué)每年的校長獎(jiǎng)學(xué)金評選都備受關(guān)注。校長獎(jiǎng)是山東大學(xué)授予在校學(xué)生的最高榮譽(yù),以本科生為例,山大四萬余名本科生,2019年獲獎(jiǎng)的僅有41位。優(yōu)秀的學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)成績,以及突出的綜合素質(zhì),是學(xué)生參評的重要砝碼。優(yōu)秀到啥程度才能獲得山大校長獎(jiǎng),他們有哪些心得體會?記者采訪了其中三位獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　她為濟(jì)南市長做過翻譯

　　初見孫文菊,她正在山大文學(xué)館奮筆疾書。外國語學(xué)院德語專業(yè)2016級本科生的孫文菊,之所以選擇德語作為大學(xué)的主修專業(yè),源于曾在高中時(shí)期上過德語興趣班,那時(shí)就對這門語言充滿了興趣。隨后,孫文菊對于專業(yè)的熱愛,在學(xué)業(yè)和翻譯實(shí)踐方面也有了具體體現(xiàn):連續(xù)三年獲山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金,參加2019中德中小企業(yè)合作交流大會,為濟(jì)南市長做會議翻譯,獲第十六屆“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎(jiǎng)……

　　此外,她還擔(dān)任著德語班的學(xué)委和組織委員,帶領(lǐng)同學(xué)共同學(xué)習(xí),使得班級的專業(yè)優(yōu)秀率達(dá)到了80%,專業(yè)通過率達(dá)到了90%,奪得十幾年來德語班最好的成績。另外作為學(xué)院辯論隊(duì)的負(fù)責(zé)人,她今年還帶領(lǐng)辯論隊(duì)奪得了“山大杯”冠軍。

　　孫文菊坦言,“很多時(shí)候,事情不會按順序來,而是會一件一件同時(shí)來。你又不能放低自己做事的要求和標(biāo)準(zhǔn),所以要同時(shí)高效率地處理多項(xiàng)任務(wù),壓力也會非常大。這時(shí)候就告訴自己,要心懷希望,事情總能一件一件做完的�！�

　　作為學(xué)院唯一獲山大校長獎(jiǎng)的本科生,孫文菊認(rèn)為自己屬于“謀定而后動(dòng)”的人,“我會做大量的規(guī)劃和思考,當(dāng)不清楚自己想要什么的時(shí)候,那就什么都先要上試試,這樣就不會后悔當(dāng)時(shí)因膽怯,或其他原因而放棄了那個(gè)寶貴的機(jī)會。當(dāng)你什么都有了,最后再做選擇的時(shí)候,自然就能找到自己的興趣點(diǎn)所在了�！�

　　她一年300天在圖書館

　　文學(xué)院中國語言文學(xué)類專業(yè)孔妍文就讀于聞一多班,這是全校文科唯一一個(gè)國家級基地班�！案偁帀毫�很大,很多科目只有第一才是滿績�！钡�即便是在這樣激烈的競爭下,她的21門專業(yè)課竟有17門拿到滿績,大二學(xué)年14門專業(yè)課全部滿績。學(xué)期績點(diǎn)一度高達(dá)4.96,刷新聞一多班的紀(jì)錄。連續(xù)兩年斬獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、山東大學(xué)三好學(xué)生、學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金。

　　在學(xué)校時(shí),一年300多天泡在圖書館中,回家后,她對書也從來都“愛不釋手”。大一下學(xué)期僅僅用一天便完成了一篇2萬余字的讀書報(bào)告,被老師打出了98的高分并當(dāng)堂專門評議。大二上學(xué)期她所寫作的萬字論文便被CSSCI來源集刊收錄。擅長多文體寫作的她,在山大本碩博數(shù)萬人中脫穎而出,榮獲2019年度臧克家獎(jiǎng)學(xué)金。

　　孔妍文的學(xué)習(xí)時(shí)間非常規(guī)律,她一般在早上7點(diǎn)起床,晚上11點(diǎn)睡覺,“我會保持充足的睡眠,然后在第二天高效率的完成學(xué)習(xí)和工作。”孔妍文擔(dān)任聞一多班學(xué)習(xí)委員和文學(xué)院組織部長,也是山東大學(xué)首屆“勵(lì)學(xué)·破繭”學(xué)業(yè)幫扶計(jì)劃文學(xué)院負(fù)責(zé)人,承擔(dān)多項(xiàng)組織、宣傳及本科教務(wù)工作。

　　作為“奇跡風(fēng)帆”支教團(tuán)的一員,她用愛心與智慧點(diǎn)燃孩子們對于中文的激情與向往；她為國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目研發(fā)新型課程,現(xiàn)已被推廣至全國12個(gè)地市校區(qū)；她帶隊(duì)“煤改氣”調(diào)研團(tuán),調(diào)研企業(yè)生存現(xiàn)狀,撰寫67頁的實(shí)踐報(bào)告。

　　“循序漸進(jìn)、順其自然、水到渠成”,這是孔妍文對待生活的態(tài)度,“不要刻意去追求一些功利性的東西,當(dāng)你真正踏實(shí)做好每一件事情的時(shí)候,你想要的一切就會自然而然地到了�！�

　　獲3次國獎(jiǎng)的他會編曲

　　“大學(xué)其實(shí)是一個(gè)自我激勵(lì),和不斷給自己設(shè)立目標(biāo)的過程�！避浖�學(xué)院軟件工程專業(yè)2016級本科生姜美銳曾獲三次國家獎(jiǎng)學(xué)金。之所以能獲山大校長獎(jiǎng),一是自己投稿過一篇國際會議論文,二是自己所負(fù)責(zé)的學(xué)生組織,對學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和本科生教育有一定貢獻(xiàn)。

　　讓姜美銳引以為豪的,是名為“山軟智庫”的學(xué)生組織。這個(gè)組織就是將大一到大四的專業(yè)課,以一個(gè)學(xué)生的視角看老師如何講問題。最終將其整理成類似高中時(shí)期“五年高考,三年模擬”那樣的輔導(dǎo)材料。“現(xiàn)在我們已經(jīng)整理了40萬字的知識見解,同時(shí)還去和學(xué)院合作開展一些科研基礎(chǔ)培養(yǎng)。當(dāng)前專業(yè)較火的方向是機(jī)器學(xué)習(xí),我們每兩周開一次討論班,從大一開始培養(yǎng)同學(xué)們的科研素養(yǎng)和基本科研技能,幫助他們完成從低年級到高年級的過度�！币惶崞饘W(xué)生組織的工作,姜美銳似乎有著說不完的話。

　　他告訴記者,在知識見解的整理方面,其實(shí)是他們對課程思路的再整理、再創(chuàng)作過程�！皩τ谖覀兌�言,以前可能為了考試而復(fù)習(xí),現(xiàn)在是為了更深入地了解知識�！笨蒲杏懻摪嗍且愿吣昙墡煾鐜熃愕囊暯墙o大一大二低年級的學(xué)生講解,這其實(shí)是一個(gè)知識的吸收再轉(zhuǎn)化過程�！澳壳拔覀兙W(wǎng)站只對學(xué)院內(nèi)部開放,注冊用戶1000多人,期末考試的活躍人數(shù)會在六七百人�！�

　　空閑時(shí)間里,姜美銳會去追一些綜藝、看一些好玩的東西,而且會因?yàn)檫@些東西的引導(dǎo)突然感興趣,然后便會試著玩一玩,比如B-Box、尤克里里、編曲、vlog等。

　　談及未來規(guī)劃時(shí),姜美銳說山大就是我的最終目標(biāo)。“未來還是蠻固定的,最后希望通過努力可以回到山大拿到一個(gè)教職�！�