100余位教育頂尖專家、2000余名與會教育同仁、500余個教育熱點話題……今天，中國教育學會第32次學術年會在濟南開幕，來自全國各地的2000余名教育工作者齊聚泉城、論道教育，以“基礎教育現(xiàn)代化2035：地方與學校的探索”為主題，聚焦基礎教育改革與發(fā)展的重大問題，研討建設高質(zhì)量基礎教育的有效路徑等重大理論與現(xiàn)實問題。
　　第32次學術年會是由中國教育學會主辦、濟南市教育局承辦的高規(guī)格、高標準教育盛會，匯聚了全國基礎教育領域知名專家學者和一線教師、校長和教育工作者。本次會議共持續(xù)2天，共含3場主旨報告、3場特別論壇、5場基礎教育國家級教學成果推廣、8場分論壇、16場微論壇、50項基礎教育國家級教學成果交流展示活動。
　　本次大會議題豐富，涵蓋幼兒園綜合課程、山村小學的綜合實踐互動課程、初中整本書閱讀等議題在內(nèi)的500余個教育熱點話題。教育部基礎教育司司長呂玉剛、聯(lián)合國教科文組織教師教育中心負責人張民選、中國教育學會副會長吳穎民、尹后慶等100余位教育頂尖專家參與會議。
　　當天上午，市教育局局長、黨組書記、市委教育工委常務副書記王品木以《立德樹人，綜合施策，推動濟南教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化》為題，作主旨報告。主旨報告中，王品木從“聚焦‘有學上’，優(yōu)化教育資源配置”;“聚焦‘上好學’，全面提升辦學質(zhì)量”;“聚焦‘服好務’，持續(xù)增強保障能力”等三方面進行闡述，介紹了濟南教育堅持“以人民為中心”的發(fā)展思想，立足群眾所需、所思、所盼，以“辦有溫度有品質(zhì)的教育”為目標，聚焦“有學上”“上好學”“服好務”，以“底線思維”定邊界、把節(jié)奏、控力度，用“亮劍精神”不避難、能擔當、善作為，所創(chuàng)造的一些在全國全省有影響力、可復制的典型經(jīng)驗，得到了與會專家的高度認可。