日前，大河之約·黃河文化教育展在淄博海岱樓展廳開(kāi)展，展出的微場(chǎng)景裝置作品最為引人注目，作者槐浩通過(guò)黃河九省的民居微場(chǎng)景、民俗物件，以及流經(jīng)省份的水土形成裝置，將黃河故事娓娓道來(lái)。除了裝置藝術(shù)作品，陶藝、剪紙、繪畫(huà)、聲光電、影像等不同形式的藝術(shù)作品也同時(shí)展出。展覽由淄博市張店區(qū)委、張店區(qū)人民政府主辦，張店區(qū)教育和體育局承辦，將持續(xù)到春節(jié)后正月初十。
龍年將到，大河之約展覽現(xiàn)場(chǎng)展出龍?jiān)刈髌?/p>
微場(chǎng)景裝置作品彰顯黃河流經(jīng)省份民居特色
現(xiàn)場(chǎng)還展出精美陶藝作品
展覽現(xiàn)場(chǎng)還有民俗互動(dòng)
黃河文化是中華文明的重要組成部分，是中華民族的根和魂。為深入挖掘黃河這座“文化富礦”，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，近兩年來(lái)，張店區(qū)教體局立足全環(huán)境育人，深入挖掘黃河文化蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值和育人價(jià)值，張店區(qū)各中小學(xué)圍繞“黃河”這個(gè)共同的文化符號(hào)和中華民族形象，注重立足全學(xué)科教育實(shí)踐和問(wèn)題研究，將教學(xué)研究、美育素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)和文化傳承有機(jī)融合到一起，通過(guò)“行走的課堂”，引領(lǐng)學(xué)生從課本走向?qū)嵺`，從校園走向社會(huì)，在走近黃河、認(rèn)識(shí)黃河、感悟黃河、探尋黃河的過(guò)程中，弘揚(yáng)民族精神，提升文化自信，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、探究意識(shí)和實(shí)踐能力，育人成效顯著。
非遺花燈現(xiàn)場(chǎng)展示
展覽現(xiàn)場(chǎng)展出的藍(lán)曬影像作品
張店區(qū)教育和體育局主要負(fù)責(zé)人孟凡偉表示，本次黃河文化教育展力求以立體、動(dòng)態(tài)的形式，以沉浸式的視聽(tīng)語(yǔ)言，全方位呈現(xiàn)黃河文化風(fēng)采，通過(guò)5個(gè)板塊闡釋“黃河神韻”，從生態(tài)、歷史、精神、生活等多個(gè)維度，串聯(lián)起黃河壯闊的自然景觀、深厚的人文底蘊(yùn)和新時(shí)代變遷的故事，勾勒出文脈深邃的齊魯文明在新時(shí)代厚積薄發(fā)、濃墨重彩、創(chuàng)造嶄新未來(lái)的美好藍(lán)圖，從不同側(cè)面展示黃河文化的博大精深。
槐浩的微場(chǎng)景民居制作細(xì)致
槐浩的這組黃河故事微場(chǎng)景很吸引人
黃河故事微場(chǎng)景裝置作品底部，鑲嵌有不同省份充滿(mǎn)歲月感的生活用品
內(nèi)蒙古民居微場(chǎng)景
四川民居微場(chǎng)景
微場(chǎng)景裝置作品展現(xiàn)了黃河九省的民居和民俗特色
“大河之約，黃河故事”微場(chǎng)景裝置作品作者槐浩
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