為提升心理教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和履職能力，近日，濟南市教育局組織開展了專職心理教師“以干代培”跟崗實踐活動，遴選出80名優(yōu)秀心理教師赴濟南市學生心理健康教育指導中心參與各項工作。重點做好濟南市學生心理關愛熱線87-525-525的接聽工作，根據(jù)典型案例形成分析報告，最大程度減少學生危機事件的發(fā)生，增強學生心理健康工作科學性、針對性和有效性。11月17日，“以干代培”跟崗實踐工作部署會暨崗前培訓舉辦。

　　濟南市教育局思想政治處處長王翔宇首先對“以干代培”跟崗實踐項目進行了工作部署。他表示，濟南市專職心理教師“以干代培”跟崗實踐是濟南市心理健康教育工作高質量發(fā)展的需要，同時對跟崗實踐期間的主要任務進行了部署，包括參與濟南市學生心理健康教育指導中心的熱線接聽、危機干預工作；參與全市心理健康教育科普宣傳、專題培訓工作；參與熱線工作簡報、熱線數(shù)據(jù)研究報告的編寫工作；參加專家案例督導等。隨后，山東省濟南中學心理教師楊馨作為“以干代培”跟崗實踐項目成員代表發(fā)言，號召全體項目成員在本次跟崗實踐中提高自身站位，加強專業(yè)學習，實現(xiàn)學以致用，將跟崗中習得的內容用于工作實踐中，形成從實踐到理論再到實踐的閉環(huán)。

　　最后，市委教育工委副書記，市教育局副局長、黨組成員方輝講話。他表示，自從熱線開通以來，已經(jīng)成功支持和幫助眾多困難家庭和高危學生渡過難關，成為學生生命健康的守護線。同時，他闡明了與本次“以干代培”跟崗培訓相關的三個重要問題。首先是開展這項活動的目的是為了解決學生切實的心理問題，提升濟南市心理教師隊伍的整體水平；其次是表示全體教師要樹立服務意識、提升專業(yè)能力、遵守倫理規(guī)范，共同為學生、家長提供有溫度的心理服務；還要求區(qū)縣和學校提高站位、做好保障，讓市級心理健康教育的典型經(jīng)驗輻射帶動區(qū)縣和學校的進步，讓本次跟崗實踐培訓切實促進濟南市心理健康教育的發(fā)展。工作部署會結束后，原北京回龍觀心理測評中心主任張東為全體跟崗實踐成員進行了崗前培訓，介紹了青少年常見心理問題的診斷與評估，并對熱線接聽時需要注意的問題進行了細致講解。

　　下一步，濟南市教育局將通過建強建優(yōu)熱線接聽專業(yè)團隊，進一步提高濟南市學生心理關愛熱線服務質量，推動熱線高水平運行和高質量發(fā)展；通過豐富心理教師培養(yǎng)發(fā)展路徑，完善面向全體心理教師富有實效的培訓提升機制，全面加強濟南市心理健康教育教師隊伍建設，最終實現(xiàn)濟南市“全員育心，全心育人”心理健康教育工作品牌全面優(yōu)化升級，全市學生心理健康水平的整體提升。（通訊員 張海霞）