為了切實(shí)做好開學(xué)前疫情防控工作，進(jìn)一步規(guī)范應(yīng)急處置流程，切實(shí)保障廣大師幼生命安全和身體健康。8月26日上午，歷城區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園教育集團(tuán)華山園組織開展了疫情防控一日流程以及疫情防控應(yīng)急處置演練。

　　本次演練，該園采取大中小班錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入園形式。入園前，幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下戴口罩在幼兒園指定位置間隔一米有序排隊(duì)。

　　入園時(shí)，幼兒將口罩交給家長(zhǎng)后由保健老師對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)和常規(guī)晨檢，并引導(dǎo)其進(jìn)行手部消毒、足底消毒，檢查無(wú)異常的幼兒在引導(dǎo)老師的指導(dǎo)下間隔一米分雙通道進(jìn)入幼兒園。

　　晨檢期間如發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒，帶至臨時(shí)留觀點(diǎn)，由疫情處置員用水銀體溫計(jì)復(fù)測(cè)體溫，體溫正常者按照入園流程進(jìn)園，體溫異常者家長(zhǎng)乘私家車帶領(lǐng)幼兒到指定醫(yī)院就診并進(jìn)行回訪。

　　進(jìn)入大廳，由老師進(jìn)行二次測(cè)溫、紅外線遠(yuǎn)程測(cè)溫，班級(jí)門口由老師進(jìn)行常規(guī)檢查、測(cè)溫并及時(shí)記錄，隨后由老師帶領(lǐng)間隔一米進(jìn)行盥洗，嚴(yán)格按照七步洗手法進(jìn)行。

　　就餐前，保育老師對(duì)桌面進(jìn)行消毒工作，嚴(yán)格按照 一清、二消、三清、四干流程進(jìn)行，幼兒就餐時(shí)桌子之間間隔一定距離。

　　午睡后進(jìn)行測(cè)溫，測(cè)溫時(shí)發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫異常，教師立即疏散幼兒，帶班教師上報(bào)馬主任，馬主任立即通知衛(wèi)生保健人員并立刻上報(bào)園長(zhǎng)，啟動(dòng)疫情應(yīng)急處置預(yù)案。

　　由帶班老師帶領(lǐng)幼兒到留觀室進(jìn)行觀察，同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，待家長(zhǎng)到園門口，老師帶幼兒走應(yīng)急通道至園門口，由家長(zhǎng)送幼兒去醫(yī)院。消殺人員進(jìn)入發(fā)燒幼兒所在班級(jí)進(jìn)行末端消毒，并對(duì)幼兒行走的路線進(jìn)行消殺，并將此班級(jí)作為重點(diǎn)觀察對(duì)象進(jìn)行追蹤。

　　離園前，各班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè),經(jīng)檢測(cè)無(wú)體溫異常后組織小、中、大三個(gè)級(jí)部錯(cuò)峰離園。

　　全體教職工密切配合，分工明確，演練過程井然有序。通過本次疫情防控演練進(jìn)一步提高了幼兒園疫情防控工作的整體應(yīng)變和處置能力，規(guī)范了幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案流程，為幼兒園安全平穩(wěn)開學(xué)提供了保障。

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