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大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞濟(jì)南2月17日訊（記者 肖陽(yáng)）在疫情防控期間，如何正確地認(rèn)識(shí)和共同度過“加長(zhǎng)”假期，是當(dāng)前教育工作的重點(diǎn)，也是每個(gè)家長(zhǎng)高度關(guān)注甚至焦慮的問題。17日，濟(jì)南市教育局下發(fā)《關(guān)于疫情防控和延期開學(xué)期間加強(qiáng)家庭教育協(xié)同育人助力學(xué)生成長(zhǎng)的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，明確了家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的方向和具體舉措，促使學(xué)生居家生活學(xué)習(xí)、品德養(yǎng)成與建設(shè)良好家風(fēng)同步推進(jìn)，確保孩子在特殊時(shí)期內(nèi)心不焦慮、生活不單調(diào)、學(xué)習(xí)不止步、身心更健康。
《通知》要求各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校要在做好疫情防控工作的同時(shí)，以家庭為主陣地，進(jìn)一步聚焦“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”，加強(qiáng)指導(dǎo)合作，即從關(guān)注兒童個(gè)體成長(zhǎng)轉(zhuǎn)型到家校攜手共進(jìn)，從關(guān)注學(xué)校生活表現(xiàn)轉(zhuǎn)型到構(gòu)建良好的家教家風(fēng)。同時(shí)《通知》明確了教育行政部門、中小學(xué)校和家庭這“三股力量”推進(jìn)家校共育的方向。
其中，教育行政部門要圍繞“五新”實(shí)現(xiàn)新突破，即組織有關(guān)部門及學(xué)校加快研究居家學(xué)習(xí)“新情境”、優(yōu)化居家學(xué)習(xí)“新技術(shù)”、開發(fā)居家學(xué)習(xí)“新教學(xué)”、探索居家學(xué)習(xí)“新管理”、挖掘居家學(xué)習(xí)“新資源”，提供學(xué)生居家學(xué)習(xí)的管理引導(dǎo)、專業(yè)服務(wù)與支持保障。
同時(shí)，中小學(xué)校要圍繞“九問”加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，即圍繞怎樣加強(qiáng)科學(xué)防疫、怎樣加強(qiáng)自我管理、怎樣利用“空中課堂”提高學(xué)習(xí)效果、怎樣加強(qiáng)生命教育、怎樣開展生活實(shí)踐和勞動(dòng)教育、怎樣加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和理想信念教育等“六問”加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo);圍繞如何增進(jìn)親子關(guān)系、如何加強(qiáng)親子互動(dòng)、如何解決親子沖突等“三問”加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)指導(dǎo)，保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間教育指導(dǎo)服務(wù)得到最大程度的覆蓋和提升。
此外，作為學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活的主陣地——家庭，要圍繞“三好”提升教育效果，即鼓勵(lì)家長(zhǎng)在生活習(xí)慣、讀書運(yùn)動(dòng)、穩(wěn)定情緒、科學(xué)防控等方面成為學(xué)生居家學(xué)習(xí)的“好榜樣”;指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)孩子實(shí)際，參與制定學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行，成為學(xué)生居家學(xué)習(xí)的“好參謀”;指導(dǎo)家長(zhǎng)通過探索家庭私人訂制的親子“共讀、共寫、共同生活”，以“接納和關(guān)注”為親子關(guān)系的起點(diǎn)、以“互動(dòng)和共識(shí)”為親子關(guān)系的表達(dá)，以“觸碰與喚醒”為家庭教育改進(jìn)的目標(biāo)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)提升陪伴質(zhì)量，打造傳統(tǒng)與個(gè)性相結(jié)合的“好家風(fēng)”。通過“三好”家庭建設(shè)，讓兒童少年置身于愛與尊重的生活中，以體驗(yàn)的故事化為“成長(zhǎng)印記”，真正讓特殊假期充滿特殊意義。
“一場(chǎng)突如其來的疫情改變了廣大中小學(xué)生的假期生活，也改變了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活方式，在這個(gè)特殊時(shí)期，更加需要教育部門、學(xué)校、家長(zhǎng)合力，共同做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)，真正把假期‘空白期’變‘有為期’�！睗�(jì)南市教育局局長(zhǎng)、黨組書記，市委教育工委常務(wù)副書記王品木說，濟(jì)南市教育系統(tǒng)將以“空中課堂”教育教學(xué)資源為載體，以“泉家共成長(zhǎng)—濟(jì)南家長(zhǎng)移動(dòng)學(xué)�！焙汀叭夜渤砷L(zhǎng)”微信公眾平臺(tái)及各種線上資源為渠道，建立并完善“參與式”家校共育治理機(jī)制，促進(jìn)家庭和諧幸福，實(shí)現(xiàn)兒童成長(zhǎng)和家庭建設(shè)雙重效應(yīng)。
7個(gè)高速路口,4個(gè)火車站,1個(gè)機(jī)場(chǎng)……疫情發(fā)生后,高速出入口數(shù)量居全市首位的歷城區(qū),防控壓力最大。連日來,記者探訪濟(jì)南東高速收費(fèi)站、濟(jì)南東站出站口、濟(jì)南機(jī)場(chǎng)等濟(jì)南東部門戶。歷城區(qū)疫情防控工作交通聯(lián)防組一直堅(jiān)守在疫情防控工作的一線,挺在疫情防控圈最前面,筑牢了[詳細(xì)]
車輛滿載率不超50%、定制公交滿5人即可恢復(fù)運(yùn)營(yíng)……疫情防控期間，濟(jì)南公交根據(jù)每日客流實(shí)際需求，對(duì)公交線路班次計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。圍繞復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作部署，濟(jì)南公交防運(yùn)并重，多措并舉，及時(shí)增加運(yùn)力，周密部署企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)公交保障各項(xiàng)工作。[詳細(xì)]
“疫”瞬間|一城安寧，只因有你負(fù)重前行[詳細(xì)]
在疫情防控期間，如何正確地認(rèn)識(shí)和共同度過“加長(zhǎng)”假期，是當(dāng)前教育工作的重點(diǎn)，也是每個(gè)家長(zhǎng)高度關(guān)注甚至焦慮的問題。17日，濟(jì)南市教育局下發(fā)《關(guān)于疫情防控和延期開學(xué)期間加強(qiáng)家庭教育協(xié)同育人助力學(xué)生成長(zhǎng)的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，明確了家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的方[詳細(xì)]
為切實(shí)做好濟(jì)南市出租住房疫情防控，確保外地返濟(jì)人員做好居家隔離，防止出現(xiàn)租賃住房承租人交叉感染，昨日，濟(jì)南市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控期間租賃住房管理的通知》，嚴(yán)格控制租賃住房居住人數(shù)，[詳細(xì)]
面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，眾多醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守一線。如何以實(shí)際行動(dòng)支持抗疫一線醫(yī)護(hù)人員的工作？如何讓他們?cè)谇熬�更加安心？近日，濟(jì)鋼高中下發(fā)通知，減免赴湖北一線醫(yī)務(wù)工作人員子女學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)。[詳細(xì)]